【摘 要】
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为了最大限度地激发教师的备课热情,提高教师备课的有效性,使教师的备课行为由被动转变为主动,从上个学期开始,我校将每月的“备课检查”变为“备课评比”.学校将每月的最后
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为了最大限度地激发教师的备课热情,提高教师备课的有效性,使教师的备课行为由被动转变为主动,从上个学期开始,我校将每月的“备课检查”变为“备课评比”.学校将每月的最后一天确定为学校“备课评比日”,由教师主动将准备好的备课本交到学校陈列室,由学校组成的评比组领导对教师的备课进行客观公正评比,评出一、二、三等奖,一等奖教师可获得奖金200元,二等奖教师可获得150元,三等奖教师可获得100元奖金;学校还将获奖的备课本在学校陈列室展示两天,供其他教师和学生参观.
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