西藏大学高等数学课程教学现状及对策研究

来源 :西藏大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtygk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章分析了西藏大学理工科专业高等数学课程的教学现状,并结合西藏大学学生的实际和理工科专业的人才培养目标,对今后高等数学的教学工作提出了相应对策。
其他文献
语文教育必须由“实用工具”向“生命本体”转换,才能焕发生机,克服异化,走出困境,提高实效。这是因为:一方面语言现象是人生命的存在方式,它的发生与发展都基于生命的需要;语文因生命而发生,生命因语文而精彩,生命是语文教育的原点和归宿。另一方面,人的言语表现的需要和欲求,是潜伏在人的生命中的最本真、最活跃、最积极的动机;个体的语文学习依赖于其生命活动,抓住了“生命”,也就找到了提高语文教学效率的根本途径
国保金泰安全隔离与信息交换系统国保金泰安全隔离与信息交换系统是北京国保金泰信息安全技术有限公司送测的隔离产品.该公司是从事信息系统安全技术产品研发、信息安全系统
西藏大学旅游与外语学院是根据胡锦涛总书记对我区导游问题做出的几次重要批示,结合《西藏自治区国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和中央第四次西藏工作座谈会的有关精神,按照国家旅游总局和西藏自治区党委和政府提出的“在西藏大学建立旅游学院,专业设置以英语和旅游管理为主”的具体要求,
视唱练耳在音乐专业教学中是一门重要的基础技能理论课,从内容上讲,它是通过视唱、视觉和听写来训练学生的听觉,从而拓展学生的音乐思维和感受力,逐步地提高学生对音乐的认识
本文对<格萨尔>这部名扬世界的口头巨著所经过的从口头到手抄本,从手抄到木刻本,从木刻到铅印本这一特殊的书面化过程进行了粗略的分析考证.认为这部口头巨著之真正意义上的
目的总结Ⅰ型神经纤维瘤病患者T2WI不明原因亮点的特点、分布和年龄相关性,以为疾病早期诊断提供依据。方法与结果对2014年6月至2017年12月就诊的3个Ⅰ型神经纤维瘤病家系中3
随着内窥镜使用人数的增长以及医务人员对医院感染逐渐重视,近10年来对内窥镜检查引起的医院感染已有不少报道[1].现将我院3个月的检测结果分析如下:
患者女性,76岁。因双下肢行走无力1月余,四肢麻木1周,于2018年3月31日入院治疗。患者1个月前无明显诱因出现双下肢无力,直立、行走困难,独立行走不能,双手持物不稳,同时伴记
随着医院后勤社会化改革的深入,与之关系十分密切的营养科也必然受到冲击.如何顺应改革的潮流,加强营养科的建设,是一个值得研究的新问题.我院营养科在改革原有管理体制、方