“■”字新证

来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hh2006pk
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本文对碑刻理据不明字“■”进行重新系联分析,总结出完整的发展谱系和与之有关的其他变体异体字形变化轨迹,并着重指出右侧部分为重文符号参与构字,并且该部分处于“重字符号”向“重复构件替代符号”的发展的过渡阶段。
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