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方式多样的生成教学更能激发学生学习物理的兴趣,从急中生智,应对突发情况;联系生活,师生精彩互动;打破预设,创建精彩课堂等三个方面,论述了多彩生成,铸就精彩物理课堂。
多彩“生成”,铸就精彩物理
【摘 要】
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方式多样的生成教学更能激发学生学习物理的兴趣,从急中生智,应对突发情况;联系生活,师生精彩互动;打破预设,创建精彩课堂等三个方面,论述了多彩生成,铸就精彩物理课堂。
【机 构】
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江苏省盱眙黄花塘初级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年12期
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