【摘 要】
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“七彩卡评价”作为山东省滨州市沾化区第三实验小学教育质量改革的突破口,已成为课堂教学和综合素质评价改革的一盏方向灯,使课堂发生了深度变革,使评价方式发生了根本变化.
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“七彩卡评价”作为山东省滨州市沾化区第三实验小学教育质量改革的突破口,已成为课堂教学和综合素质评价改革的一盏方向灯,使课堂发生了深度变革,使评价方式发生了根本变化.“七彩卡评价”围绕学生核心素养培养目标,全面整体建构多元评价方式,使评价内容、评价方式、评价主体和评价工具多维化,从而形成一个有机整体,真实反映学校课程实施的过程与质量.在评价过程中,注重学生全体发展的同时又关注个体的不同,关注学生健康成长的同时,培养学生创新意识,提高学生实践能力,多角度、全方位提升学生的核心素养,促进了学生的全面发展.
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