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<正>义教的数学课程旨在促进学生的全面、持续、和谐发展。它符合数学自身特点,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行
如何培养学生的数学学习兴趣——初中数学新课标教学尝试
【摘 要】
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<正>义教的数学课程旨在促进学生的全面、持续、和谐发展。它符合数学自身特点,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型
【机 构】
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重庆市云阳县江口中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年10期
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