论文部分内容阅读
处于素质教育背景下，对于学生德育教育形成了比较高的要求，也逐步受到学校以及社会的持续性关注，初中阶段是学生人生观以及价值观形成的关键时期，然而部分初中生对于德育知识认识不足，不利于他们的健康成长，基于此，在本文中提出了德育教育开展的意义，并提出德育教育具体实施策略，以期提升初中德育教育教学质量。