基于创新型人才培养目标的路桥工程综合性实验教学改革

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综合调研国内6所普通高等学校土木工程实验室建设情况,分析实验教学的现状和存在的问题,以安徽理工大学土木建筑学院路桥工程实验室改革为基础,确定创新型人才培养目标方向,重点从转换实验课主体、建立“项目模块”实验教学体系、改进教学方法和建立实验课考评考核体系等对路桥工程综合性实验教学改革。
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