布鲁姆目标教学法在门诊输液室护生实习带教中的应用效果研究

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为分析门诊输液室护生带教中实施布鲁姆目标教学法效果,以我院2015年6月-2016年3月门诊输液室护生100名为研究对象,将学生随机分为两组,对照组实施常规教学,实验组实施布鲁姆目标教学法,结果显示实验组理论成绩(92.86±2.84)分、技能考核成绩(85.22±3.10)分,显著高于对照组理论成绩(82.72±2.81)分、技能考核成绩(70.68±2.51)分,首次穿刺成功率(96.0%)和患者满意度(94.0%)显著高于对照组首次穿刺成功率(80.0%)和患者满意度(74.0%),取得较好教学效果。
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