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近几年,核心素养成为了基础教育领域的一个热词.所谓“语文素养”,是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.那该如何在“共享式”课堂中培养小学生的核心素养呢？我从三个方面谈谈自己的尝试.
三位一体,促“学”发生--浅谈核心素养背景下“共享式”课堂教学策略
【摘 要】
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近几年,核心素养成为了基础教育领域的一个热词.所谓“语文素养”,是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思
【机 构】
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江苏省张家港市云盘小学
【出 处】
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作文成功之路：教育前沿
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2017年齐齐哈尔大学大学生创新项目《美术学视域下的黑龙江流域原始美术分布特点及文化属性研究》（项目编号：201710221097）的阶段性研究成果
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