【摘 要】
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目的：探讨临床护理路径在骨质疏松症（OP）患者健康教育中的应用效果。方法：将100例OP患者随机分为观察组和对照组各50例,观察组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传
【出 处】
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齐鲁护理杂志：下半月刊（外科护理）
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目的：探讨临床护理路径在骨质疏松症（OP）患者健康教育中的应用效果。方法：将100例OP患者随机分为观察组和对照组各50例,观察组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传统健康教育方式,观察、比较两组患者健康教育达标率、护理满意度、平均住院天数及住院费用、治疗依从性等。结果：观察组在健康教育达标率、住院时间及费用、患者满意度、治疗依从性方面与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论：应用临床护理路径能有效提高OP患者健康教育效果。
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