【摘 要】
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从目前的中学语文教学来看,教师和学生在教学中投入的时间和精力与学习效果并不成正比,这是中学语文教学存在的最大教学弊端,这就导致教育改革进一步发展、进一步完善.重在分
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县泉坝镇初级中学,贵州 沿河,565313
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从目前的中学语文教学来看,教师和学生在教学中投入的时间和精力与学习效果并不成正比,这是中学语文教学存在的最大教学弊端,这就导致教育改革进一步发展、进一步完善.重在分析当前中学语文教学的现状,提出一些探究语文有效课堂教学的策略.
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