成就特色名校的四重关系

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  华附南海实验高中是一所快速崛起的名校,短短的14年就成为了享誉广东、辐射华南的民办名校。尤其是近四年来,学校机制创新和特色创建为品牌添加了新的基因、铸造了新的辉煌。
  成就一所新时代的特色名校,必须处理好四重关系:传承与创新;本土与国际;特色与全面;当下成功与可持续发展。唯业务精熟者方可游刃有余,而华附南海实验高中正是此中高手。
  第一,时间上,融合传承与创新。十年树木,百年树人。做学校犹如种树:没有传承,就没有根基;没有创新,就没有成长。华附南海实验高中是由广东省顶尖名校华南师范大学附属中学参与创办的,传承的优良传统固然是赖以生存的土壤,但一不小心,也容易成为滋生因循守旧思想的温床。幸运的是,李卫东校长带领全体老师敢破敢立,开拓创新,打开了一片新天地。
  第二,空间上,融合本土与国际。大国崛起时代,每一所民办名校尤其是高中名校,不可回避本土化与国际化的问题,这即是顺应国家的需要,也是回应家长的需求。华附南海实验高中的“学农”颇有名气也很受学生欢迎,其目标无疑是为了学生的“本土情怀”,而中法班、欧美国际班当然是为了学生的“国际视野”。最为难能可贵的是,“本土情怀”和“国际视野”在个性化教育的层面上获得了令人激赏的融合。
  第三,课程上,融合特色与全面。当前,特色学校存在一种误区,以特色发展掩盖全面发展,把全体学生统一到学校的某一特色上来,哪怕相当一部分学生既无兴趣更无特长,这是以所谓的学校前途取代了学生的前途,完全违背教育规律。华附南海实验高中成功避免这一误区的法宝有二:分层次教学和校本课程。
  第四,文化上,融合当下成功与可持续发展。对于普通高中尤其是民办普通高中来说,没有升学率,过不了今天;仅有升学率,过不了明天。如何处理好学生的当下成功与可持续发展,历来是横亘在所有民办学校校长面前的一道巨大的战壕。华附南海实验高中坚持十几年的“学农”,绝不仅仅是外界所认为的“让学生吃吃苦”,而是有着深入的专业思考和高远的教育定位。通过活动让学生认识自我、认识社会,于潜移默化中培养世界观、价值观、人生观,这是华附南海实验高中的高妙之处。
  (作者系广东省佛山市南海区教育发展研究中心主任)
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