非英语专业大学生跨文化交际能力的培养——以毕节学院为例

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在大学英语教学中,跨文化交际能力的培养是促使学生语言能力全面发展必不可少的一个重要组成部分。该文以毕节学院2012级学生为例,从英汉文化差异的视角,进行多方面的对比和考察,对毕节学院非英语专业大学生跨文化交际能力的培养和成长进程进行研究。
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