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“翻转课堂”作为“互联网+教育”时代最具代表性的产物,它能够改善以往的传统教学模式,使学生从被动的知识接受者转变为积极的学习者。从根本上讲,“翻转课堂”的核心之处在于翻转,学生可以通过网络提前完成课前准备和课内探究这两个环节,进而培养学生的自主学习意识和思维能力。
小学语文翻转课堂教学的探究
【摘 要】
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“翻转课堂”作为“互联网+教育”时代最具代表性的产物,它能够改善以往的传统教学模式,使学生从被动的知识接受者转变为积极的学习者。从根本上讲,“翻转课堂”的核心之处在
【机 构】
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西藏拉萨市城关区藏热小学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2021年3期
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