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阐述了创新小学低年级识字教学的重要意义，分析了当前小学低年级学生识字教学遇到的主要矛盾与问题，提出了小学低年级学生识字教学应当遵循的基本原则，对小学低年级学生识字教学创新对策进行了探讨，以期促进小学低年级学生识字教学水平的全面提升。
小学低年级识字教学创新探讨
【摘 要】
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阐述了创新小学低年级识字教学的重要意义，分析了当前小学低年级学生识字教学遇到的主要矛盾与问题，提出了小学低年级学生识字教学应当遵循的基本原则，对小学低年级学生识字教学
【机 构】
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四川省阿坝州阿坝县安斗乡中心校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年4期
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