新课程背景下初高中教学衔接的思考

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初中教学内容以基础知识为主,相对来说比较简单、易懂;而高中课程深化了知识内容,要求学生能在短期内掌握比较系统的学习方法,这就需要教师对初高中的教学衔接进行深刻、彻底的思考。就影响初高中教学衔接的因素及措施展开讨论。 Junior high school teaching content is based on the basic knowledge, relatively simple and easy to understand; and high school curriculum deepens the knowledge content, requiring students to master the more systematic learning methods in the short term, which requires teachers to teach the connection of junior high school Profound, thorough thinking. Discuss on the factors and measures that affect the connection of junior high school teaching.
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