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【人物名片】
徐朝春,1972年出生,1990年入伍,硕士研究生,上校军衔。历任排长、副连长、指导员、教导员、保卫科长、团主任、团政委、旅政委。荣立三等功三次、二等功三次,集团军指导员标兵,全军优秀“四会”政治教员。
讲真话、听真言、察真情,能够很好地促进部队建设。但有一些同志,因为虚荣心在作怪,总喜欢把一说成十,把十说成百。在事迹报告会上,我们经常看到这样的现象,说者滔滔不绝,听者或左顾右盼或鼾声如雷,这种现象值得我们反思。
当排长那会,我被集团军评为“集团军排长标兵”,要在集团军作巡回报告。为了提高稿件的质量,我特意请机关的材料高手帮忙润色修改,三天后,一篇五千字的事迹材料稿新鲜出炉。
当时,从机关到基层对这事都很重视,指导员特意派了几名班长骨干当听众,战友们都很热心,给我提建议,帮我设计动作,每当我读到精彩处,不仅配合以热烈的掌声,还时不时喊上几嗓子“好”。几个回合下来,我似乎找到成功人士的感觉,人不自觉的也有点飘飘然,认为自己是个腕儿了。为了检验一下讲课效果,机关的同志特意安排一次小规模的试讲。那天,全旅精心挑选的30多名官兵代表,齐聚在一个不大的教室内,因为准备充分,一开始,我就进入了情况,慷慨陈词,声情并茂,引得喝彩声不断,机关的李干事不时还向我挑起了大拇指。正当我陶醉于成功的喜悦中时,现场却发出了一种不和谐的声音,声音由小到大,呼呼声渐渐盖过了我演讲的音量。顺着山响的鼾声望去,坐在第三排的上士曲军睡得正香,口水都流出来了。当时我的脸腾的就红了,被身边的战友捶醒的曲军非常不好意思,连声向我道歉,旁边的连长也替他打圆场,说小曲昨天站了两班哨太累了。尽管官兵们以热烈的掌声欢迎我接着讲,但因为这个小插曲,我灿烂的心情顿时晴转多云。 “还是全团优秀班长呢,太不尊重人了,我的课没有那么差吧,都能听睡着了,那呼噜声像打雷似的,太过分了。”一时想不开,我气得晚饭都没吃。见谁跟谁发牢骚,6点多钟,文书张小华提着一兜子食品来找我,小华是我带的兵,我又找到了倾诉的对象,一个劲地问他:“兄弟,大哥的课讲得怎么样,有那么差吗?”被我问烦了,直性子的小李反问我说:“排长,我是你带的兵,说话不见外,你想听真话还是假话?”我说:“当然听真话。”小李说:“排长,必须承认,你讲的是真好,但是你拍拍胸脯,你敢说你讲的都是你自己的事吗?”“那当然”,我有点猝不及防,回答的口气却明显有点飘了。“不对吧排长,别的不说,你稿子里讲你钻研外军理论累得住进了医院,可是我清楚地记得,你那次只不过是患了小感冒啊,还记得不,那盒白加黑还是我出去给你买的呢。”“啊、啊!”我一时语塞,只好不耐烦地说:“去去去,小屁孩你懂什么,适当夸张点是演讲的需要,我也是为团争光啊。”文书走了,我却一夜无眠。白天的一幕幕像过电影似的在眼前回放。我拿出讲稿,认认真真地看起来,越看越是脸红心跳,10余篇学术文章被“催生”成20多篇;两项器材革新成果自己仅仅是“参与”却被说成是“主创”……这么光辉伟大的形象,还是我徐朝春吗?别说战士听不下去,读到后来我都恨不得打自己的耳光了。第二天,按照计划安排,本来我要在团大礼堂再进行试讲,步入会场的那一刻,我作出了“罢讲”的决定。理由很简单,报告稿不“实诚”,有水分。我对一再劝我登台的机关同志说:“哥们,别让我丢脸了,如果拿着有水分的材料上台作报告,等于睁着眼睛说瞎话,还不如不当这个典型好。”“罢讲”事件在部队惹了不大不小的风波。大家都在议论,徐朝春“罢讲”,是不是成果不够硬,心中没底气?听到这些话,我很不服气。嗬!别看咱是大学生,但素质和成果在那摆着呢,光“第一”就有十几项,项项都硬邦邦的,我怎么能心虚呢。有些机关干部也劝我:“要正确对待机关整理的材料”。可团领导却被我这种严谨求实的精神感动了,当场答应:这份材料由你自己把关。
就这样,在两天时间里,这份事迹材料在我的手里越挤越“干”,所谓的“亮点”也越来越少。我对材料中的骨干事例《“精确轰炸”为何频频失误》等8篇学术论文一事进行校正时,特意对旁边的干事解释说,这其中有3篇是和我的导师共同完成的,不能说成是我一个人的成果;材料中有一处写到我钻研外军理论累得住进了医院,我认为写得夸大其词了,那次只不过是患了感冒,于是就把这事给删了;材料中写到的两项被上级有关部门认可,但没有在部队推广的技术成果也被我砍掉了,理由是没有运用于训练场的技术成果就没生命力,不值得宣扬。就这样,5000多字的事迹材料被我删去了近2000字。看着负责整理材料的干事有点不好意思,我真诚对他说:“兄弟,你别怪我,现在这份事迹材料真实可信,我念着踏实多了。”事迹材料短了,“亮点”少了,是不是听众就少了呢?其实不然:在集团军召开的人才建设经验交流会上,我8分钟的报告,赢得了7次热烈的掌声。大家反映,徐朝春的事迹报告,朴素实在,令人信服。
徐朝春,1972年出生,1990年入伍,硕士研究生,上校军衔。历任排长、副连长、指导员、教导员、保卫科长、团主任、团政委、旅政委。荣立三等功三次、二等功三次,集团军指导员标兵,全军优秀“四会”政治教员。
讲真话、听真言、察真情,能够很好地促进部队建设。但有一些同志,因为虚荣心在作怪,总喜欢把一说成十,把十说成百。在事迹报告会上,我们经常看到这样的现象,说者滔滔不绝,听者或左顾右盼或鼾声如雷,这种现象值得我们反思。
当排长那会,我被集团军评为“集团军排长标兵”,要在集团军作巡回报告。为了提高稿件的质量,我特意请机关的材料高手帮忙润色修改,三天后,一篇五千字的事迹材料稿新鲜出炉。
当时,从机关到基层对这事都很重视,指导员特意派了几名班长骨干当听众,战友们都很热心,给我提建议,帮我设计动作,每当我读到精彩处,不仅配合以热烈的掌声,还时不时喊上几嗓子“好”。几个回合下来,我似乎找到成功人士的感觉,人不自觉的也有点飘飘然,认为自己是个腕儿了。为了检验一下讲课效果,机关的同志特意安排一次小规模的试讲。那天,全旅精心挑选的30多名官兵代表,齐聚在一个不大的教室内,因为准备充分,一开始,我就进入了情况,慷慨陈词,声情并茂,引得喝彩声不断,机关的李干事不时还向我挑起了大拇指。正当我陶醉于成功的喜悦中时,现场却发出了一种不和谐的声音,声音由小到大,呼呼声渐渐盖过了我演讲的音量。顺着山响的鼾声望去,坐在第三排的上士曲军睡得正香,口水都流出来了。当时我的脸腾的就红了,被身边的战友捶醒的曲军非常不好意思,连声向我道歉,旁边的连长也替他打圆场,说小曲昨天站了两班哨太累了。尽管官兵们以热烈的掌声欢迎我接着讲,但因为这个小插曲,我灿烂的心情顿时晴转多云。 “还是全团优秀班长呢,太不尊重人了,我的课没有那么差吧,都能听睡着了,那呼噜声像打雷似的,太过分了。”一时想不开,我气得晚饭都没吃。见谁跟谁发牢骚,6点多钟,文书张小华提着一兜子食品来找我,小华是我带的兵,我又找到了倾诉的对象,一个劲地问他:“兄弟,大哥的课讲得怎么样,有那么差吗?”被我问烦了,直性子的小李反问我说:“排长,我是你带的兵,说话不见外,你想听真话还是假话?”我说:“当然听真话。”小李说:“排长,必须承认,你讲的是真好,但是你拍拍胸脯,你敢说你讲的都是你自己的事吗?”“那当然”,我有点猝不及防,回答的口气却明显有点飘了。“不对吧排长,别的不说,你稿子里讲你钻研外军理论累得住进了医院,可是我清楚地记得,你那次只不过是患了小感冒啊,还记得不,那盒白加黑还是我出去给你买的呢。”“啊、啊!”我一时语塞,只好不耐烦地说:“去去去,小屁孩你懂什么,适当夸张点是演讲的需要,我也是为团争光啊。”文书走了,我却一夜无眠。白天的一幕幕像过电影似的在眼前回放。我拿出讲稿,认认真真地看起来,越看越是脸红心跳,10余篇学术文章被“催生”成20多篇;两项器材革新成果自己仅仅是“参与”却被说成是“主创”……这么光辉伟大的形象,还是我徐朝春吗?别说战士听不下去,读到后来我都恨不得打自己的耳光了。第二天,按照计划安排,本来我要在团大礼堂再进行试讲,步入会场的那一刻,我作出了“罢讲”的决定。理由很简单,报告稿不“实诚”,有水分。我对一再劝我登台的机关同志说:“哥们,别让我丢脸了,如果拿着有水分的材料上台作报告,等于睁着眼睛说瞎话,还不如不当这个典型好。”“罢讲”事件在部队惹了不大不小的风波。大家都在议论,徐朝春“罢讲”,是不是成果不够硬,心中没底气?听到这些话,我很不服气。嗬!别看咱是大学生,但素质和成果在那摆着呢,光“第一”就有十几项,项项都硬邦邦的,我怎么能心虚呢。有些机关干部也劝我:“要正确对待机关整理的材料”。可团领导却被我这种严谨求实的精神感动了,当场答应:这份材料由你自己把关。
就这样,在两天时间里,这份事迹材料在我的手里越挤越“干”,所谓的“亮点”也越来越少。我对材料中的骨干事例《“精确轰炸”为何频频失误》等8篇学术论文一事进行校正时,特意对旁边的干事解释说,这其中有3篇是和我的导师共同完成的,不能说成是我一个人的成果;材料中有一处写到我钻研外军理论累得住进了医院,我认为写得夸大其词了,那次只不过是患了感冒,于是就把这事给删了;材料中写到的两项被上级有关部门认可,但没有在部队推广的技术成果也被我砍掉了,理由是没有运用于训练场的技术成果就没生命力,不值得宣扬。就这样,5000多字的事迹材料被我删去了近2000字。看着负责整理材料的干事有点不好意思,我真诚对他说:“兄弟,你别怪我,现在这份事迹材料真实可信,我念着踏实多了。”事迹材料短了,“亮点”少了,是不是听众就少了呢?其实不然:在集团军召开的人才建设经验交流会上,我8分钟的报告,赢得了7次热烈的掌声。大家反映,徐朝春的事迹报告,朴素实在,令人信服。