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目的 ：对心境障碍患者之照顾者采用小组工作方法介入,缓解和释放其负面情绪、压力,提高自身生活质量。方法 ：设计照顾者需求为本的增能小组工作并实施,通过文本记录、满意度量表、成效评估表、抑郁自评量表对此次小组工作方法进行评估。结果 ：此增能小组工作方法有效改善了照顾者的抑郁情绪,对释放压力、获悉照顾经验和知识有一定作用。结论 ：照顾者增能小组工作相较于传统的集体心理教育有其独特的优势。