【摘 要】
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新课改背景下,数学核心素养理念已经被融入初中数学课堂教学中,对初中数学教学质量的提高有着重大意义,同时还是培养初中数学课堂中学生核心素养的关键,所以在初中数学教学中
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新课改背景下,数学核心素养理念已经被融入初中数学课堂教学中,对初中数学教学质量的提高有着重大意义,同时还是培养初中数学课堂中学生核心素养的关键,所以在初中数学教学中都得到了老师们的重视。初中数学本身具有很强的思维性、推理性和实践性,所以在实际教学中会出现实践性课程,在数学核心素养理念下更是如此。对此,本文作者根据自己对数学核心素养的理解,详细分析了数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践。
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