论文部分内容阅读
文章着重对当前铁路企业党校党性教育存在的针对性、系统性、实效性不强的问题,提出以科学理论指导党性教育,以科学制度保障党性教育,以科学方法推进党性教育,努力提高党性教育科学化水平的对策思路。
努力提高铁路企业党校党性教育的科学化水平
【摘 要】
：
文章着重对当前铁路企业党校党性教育存在的针对性、系统性、实效性不强的问题,提出以科学理论指导党性教育,以科学制度保障党性教育,以科学方法推进党性教育,努力提高党性教
【机 构】
：
南宁铁路局党校
【出 处】
：
理论学习与探索
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
摘要：通过数学教学培养学生的创新意识，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养，在数学课堂教学中真正落实素质教育。 关键词：数学教学 新课标 创新 诺贝尔物理奖得主、美籍华人朱棣文曾一针见血地指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距。”
人才优势是企业发展的根本保证。当前人才工作在我们企业里面临的突出问题是：思想观念相对保守,外部环境处境不利,人才结构不尽合理,劳动报酬优势不明显。解决这些问题,须从营