论文部分内容阅读
本文通过对大学生思想政治教育模式接受度的调查,从思想政治教育模式的现状、学生对线下传统思想政治教育模式和线上网络思想政治教育模式的接受度、思想政治教育模式改进方向等四个维度,剖析了当代大学生对目前思想政治教育模式的接受态度,并提出针对性建议。
大学生思想政治教育模式接受度的调查研究与改进对策
【摘 要】
：
本文通过对大学生思想政治教育模式接受度的调查,从思想政治教育模式的现状、学生对线下传统思想政治教育模式和线上网络思想政治教育模式的接受度、思想政治教育模式改进方
【机 构】
：
山东科技大学
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
当前在校高职院校的学生正处于价值观形成的关键阶段，情感丰富强烈而不稳定。在调研天津对外经济贸易职业学院学生婚恋观现状的基础上，探讨当前在校高职学生婚恋观的特点，并深入
当前,校本教研在我国基础教育课程改革中的价值日益凸显。制度建设在校本教研活动开展中具有重要作用,它是校本教研顺利运行的基础。当前我国校本教研制度建设仍存在诸多问题
在新的历史发展阶段,国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是提高自主创新能力,培养创新人才。在这种背景下,学校必须与时俱进,学校领导者必须要更新教育教学观念,以学校
文章重新审视了一个课例,分析了其中将计算机应用于数学课堂教学时出现教学低效的原因,指出了教师的教学水平特别是教师的教学驾驭能力和"主导"意识是实现计算机有效支持数学
本文从认识、学习态度、行为和情感四个方面,对成人高等师范院校的学生学习普通话存在的障碍及其形成原因进行剖析,提出只有端正思想认识,掌握正确的学习方法,再加上刻苦的训
【正】新基础课程改革提出了"知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观"这一三维目标,引用哲学家谢弗勒的观点,便是"课程与教学活动的目的有三个:引导学生的参与兴趣,达成
社会演进历程中教育对人才培养的基础性作用日趋明显,知识社会人才标准的变化客观上要求教育在人才培养方面发挥基础性作用,他国的经验证实,教育在人才培养中起着基础性作用,