小学语文古诗词教学的有效模式构建

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古诗词的教学是培养学生人文素养,快速增加学生语言积累,丰富学生学科知识的教学范畴.与此同时,古诗词内容也是语文课程教学中的一个难点,是学生不容易理解和吸收的教学内容.在小学语文课堂上,教师在展开古诗词的教学时很有必要找准方法,展开对学生的有效引导,从学生的实际学习情况出发,制定有针对性的教学实施策略.这样才会更加有助于化解学生知识理解吸收上的难关和障碍,能够让学生的古诗词学习效率更高,并且丰富学生整体学习收获.
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