开展高中物理生本课堂的有效策略

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  摘要:目前,我国已经完成从应试教育向素质教育观念上的转变。在当前素质教育的大环境下,高中物理的教学必然要紧跟教育改革目标和要求的步伐,贯彻新课程标准中提出的“自主、合作、探究”教育模式,坚持以学生为本的教育原则,积极开展教育改革工作,在课堂上开展具有趣味性、开放性、引导性的教学活动,发挥教师作为教育引导者、课程开发者的角色,为学生主体性的发挥提供良好的氛围。本文以高中物理教学为例,对当前较为有效的教学模式进行探索。
  关键词:高中物理
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摘要:医学影像检查技术课程是医学影像技术专业的一门专业核心课程,它不仅涵盖了重要的影像学理论知识,还包括了各种医学影像检查的实践操作技能。因此,运用理实一体化教学对该课程具有非常重要的意义及作用,也是咸阳职业技术学院重要的教学改革模式。  关键词:高职 理实一体化教学 医学影像检查技术  医学影像检查技术是咸阳职业技术学院医学影像技术教研室近几年来推广、使用理实一体化教学的课程,通过理实一体化教学
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摘要:课堂,是教师与学生交流的重要场所。如果说教师的预设是循序渐进、按部就班的,那么教师意料之外的状况就会成为打破这种程序的新鲜元素,促成一种有活力的课堂生成。本文以两则课堂实录为例,阐述了课堂生成的实践与思考。  关键词:课堂生成 实践 思考  课堂,是教师与学生交流的重要场所,知识在这里呈现与拓展,思想在这里碰撞与交流。这时,如果有意料之外的课堂问题出现,就能生成活力课堂。  一、《内蒙访古》
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黎巴嫩诗人纪伯伦告诫世人:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发。”今天,我们的教育航船正劈波斩浪、高歌猛进。越是这样的时刻,我们越需要多一些清醒和冷静,越需要多一些反思和追问。我们永远不要忘记教育的本意。回归初心,教育本该如此。  我们必须直抵教育之初心。教育之初心在于激发想象,而不是灌输知识;在于发展理性,而不是讲授道理;在于鼓励崇高,而不是理解规范;在于丰盈灵魂,而不是掌握技艺;在于温