【摘 要】
：
摘要：随着社会的飞速发展和教育的不断深化改革，教师专业能力的提升不仅是对教师专业化发展的要求，还是社会和时代前进的必然要求。本文从内在动因的四个方面，阐述了高中语文教师专业能力提升的可操作模式。 关键词：高中语文 专业能力 内在动因 高中语文教师的专业能力是指高中语文教师如何将语文知识传授给学生，以及在传授知识的过程中表现出来的具有明显的实践经验、时代性、自我个性的能力，其与高中语文教师的专业
论文部分内容阅读
摘要：随着社会的飞速发展和教育的不断深化改革，教师专业能力的提升不仅是对教师专业化发展的要求，还是社会和时代前进的必然要求。本文从内在动因的四个方面，阐述了高中语文教师专业能力提升的可操作模式。
关键词：高中语文
其他文献
小学作为学生形成良好学习习惯的重要阶段，对其以后的学习和发展具有重要作用。语文作为小学教育的基础课程之一，能够有效提高学生的理解能力，为其学习其他学科打下坚实的基础。情境教学法通过创设情境，把学生带入情境中，有利于学生理解和运用知识。通过创设情境，教师能调动学生积极参与到教学过程中，避免教师在教学中成为绝对主体，而忽略了学生的主体性，降低教学质量。目前，情境教学法在小学语文教学中得到广泛运用，并得
一、树立科学的教育管理观 1.公平地对待所有学生 班主任不能歧视学困生，而应公平对待，甚至要给予更多的关心、重视和尊重。学困生的内心深处其实也十分希望得到教师、同学的尊重和认同，当受到歧视、轻视和冷落时，他们会变得消极、叛逆。 2.以服务代替管制 班主任要秉承人本主义管理理念，树立“管理就是服务”的教学观念，把传统的“管制”替换为新时代的“服务”，找寻和表扬学困生的闪光点，让其获得进步和成
摘要：在小学英语课堂教学中，教师加强培养学生的口语交际能力，有助于小学生在日常交往中运用英语顺利地表达自己的想法。本文结合小学英语的实践教学，探究了培养小学生英语口语能力的方式，以期提高小学生的英语口语能力。 关键词：小学英语 口语能力 在小学教育阶段开设了英语课，但受母语环境的巨大影响，小学生运用英语交流的能力较弱。因此，在小学英语教学中，教师应改变教学模式，鼓励学生运用英语进行交流，从而提
摘要：“学教”课堂是在“互联网 ”模式下，通过大数据、云计算等新一代信息处理技术打造的高效智能课堂，其本质是动态地分析和处理教学数据，实现资源推送的智能化、教学决策的精准化、交流互动的多维化、评价反馈的自动化，从而构建出智慧的学与教课堂。本文从颠学倒教——“互联网 学教”内涵阐述，以学定教——“互联网 学教”构建范式，榫卯相接——“互联网 学教”深度融合这三个方面，论述了基于互联网技术引发的教与学
摘要：医学影像检查技术课程是医学影像技术专业的一门专业核心课程，它不仅涵盖了重要的影像学理论知识，还包括了各种医学影像检查的实践操作技能。因此，运用理实一体化教学对该课程具有非常重要的意义及作用，也是咸阳职业技术学院重要的教学改革模式。 关键词：高职 理实一体化教学 医学影像检查技术 医学影像检查技术是咸阳职业技术学院医学影像技术教研室近几年来推广、使用理实一体化教学的课程，通过理实一体化教学
摘要：随着我国素质教育的推行，阅读和写作教学的结合方式在初中语文教学中显得越来越重要，如何在读写结合下进一步提高学生的写作质量已成为语文教学的重点内容。教师若只是单纯地重视阅读教学或单纯地重视写作教学，这对于提高学生的写作质量是不利的。本文提出在读写结合下采取相应教学策略，提高学生的写作质量，为广大教育工作者提供了参考。 关键词：读写结合 写作质量 阅读教学与写作教学是初中语文教学的两大部分，
摘要：课堂，是教师与学生交流的重要场所。如果说教师的预设是循序渐进、按部就班的，那么教师意料之外的状况就会成为打破这种程序的新鲜元素，促成一种有活力的课堂生成。本文以两则课堂实录为例，阐述了课堂生成的实践与思考。 关键词：课堂生成 实践 思考 课堂，是教师与学生交流的重要场所，知识在这里呈现与拓展，思想在这里碰撞与交流。这时，如果有意料之外的课堂问题出现，就能生成活力课堂。 一、《内蒙访古》
黄厚江教师曾在《享受语文课堂》中说道：“善于开发文本的教学资源，发现最有价值的教学内容，是优秀教师必具备的素养。”在“追求高效课堂”“享受语文课堂”的理念推动下，合理开发高中语文文本资源成为语文教学的重中之重。 笔者认为，要合理开发高中语文文本资源，教师必须关注以下三个维度： 一、能教什么——关注文本的深度解读 教师对文本的深度解读是文本资源开发最基础的一步，教师应深入分析教学要求和学生学情
摘要：互联网技术的发展增强了公共关系的广泛性和时效性，也对公共关系学科的教学带来了新的机遇和挑战。本文在分析互联网 对公共关系学教学影响的基础上，研究了互联网 环境中公共关系学教学活动的开展策略，希望能为公共关系学科教学工作者提供理论方面的借鉴。 关键词：互联网 公共关系学 教学研究 在互联网 环境下，公共关系的传播内容和传播渠道在不断更新，不仅促进了公关行业的变革，还实现了公共关系学科知识
摘要：语文是一门重要学科，是人们在日常生活交流中的基本工具，是一切学术研究的基础。随着新课程改革的不断推进，高中语文越来越注重对学生核心素养的培养。因此，在平时的高中语文教学过程中，教师要重视对学生核心素养的培养。本文以高中人教版《林黛玉进贾府》一课为例，旨在让教师在课堂上鼓励学生自主探究，提高自己的口语表达能力和写作能力，让学生在课文学习中，不断提高自己的核心素养。 关键词：高中语文 《林黛玉