【摘 要】
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近年来,校园暴力事件频繁见诸各大新闻网站或报刊媒体,而且呈现出逐年增长且方式多样化的发展趋势,甚至已经成为一个影响极坏的社会聚焦问题,这些校园暴力事件不仅暴露了幼儿
【机 构】
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吉林师范大学教育科学院 吉林 长春 130022
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近年来,校园暴力事件频繁见诸各大新闻网站或报刊媒体,而且呈现出逐年增长且方式多样化的发展趋势,甚至已经成为一个影响极坏的社会聚焦问题,这些校园暴力事件不仅暴露了幼儿园及中小学教育与家庭教育的缺漏,也折射出社会整体氛围的负面效应.经过多年的探索与实践,我国许多城市已经构建起较为完善的学校社会工作体系,不仅为预防和处理校园暴力事件提供了重要保障,同时也获得了学校与家长的认可与信任.基于此,本文认为应该力争形成“学校—家庭—社区”协调合作的全方位良性教育机制,以此来积极引导学生形成健全理性的社会化人格品德与行为习惯,最大程度地减少或杜绝校园暴力事件对学生产生的身体与心理危害.
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