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体育专业“术科”课程反映了专业人才培养的特色，“术科”课程建设是促进教学改革、提高教学质量的重要工程．通过对“术科”课程建设的价值与价值取向的研究，结果表明，体育专业“术科”课程建设在提高教学质量、促进学科和专业建设、促进师资队伍建设以及推进现代教育技术应用等方面具有重要价值．体育专业“术科”课程建设应当立足于学生的全面发展，树立人文主义课程观和整体教育课程观的价值取向，这是“术科”课程建设成功的关键，也是教学改革的正确导向．