基于广告利益结构的治理现代化

来源 :未来传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carinalove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广告既是一种自益行为,也是一种他益行为,亦会是侵权或者其他损害行为.受广告影响的广告业三方主体、消费者、其他生产经营者和社会公众之间存在错综复杂的利益结构,广告治理应当均衡保护各种利益,建立现代化体系.广告治理应当是多元化主体的合作治理,政府规制除了发挥既有职能外,还应当更好地实现其监督、代表和协调的功能.广告公法的基准设定在低于其单独适用时的社会最优水平,并由事后责任的私法自治来补充.我国广告治理包括准入审批、内容和行为标准以及信息规制等干预程度不一的治理工具,应当优化广告的信息规制.
其他文献
医联体框架下的档案信息共享,不仅能够提升医院的服务水平,促使医疗技术有所进步,还可以降低居民的就医成本,为患者提供更多有价值的医疗资源。在医联体框架发展背景下,对档案信息共享管理工作的开展提出了更高的要求,本文力求从共享机制、技术研究以及资源建设等方面开展工作,以此实现医联体档案管理工作开展中的信息共享,促进我国医疗卫生事业的改革与发展。
我国高职院校专业英语课程教学存在教学内容结构性失衡、教学生态的不协调、科学评价体系缺失等问题。随着职业教育全面进入提质培优阶段,我们应认真审视高职专业英语课程建设与改革中的创新性要素,从课程建设的系统性建构、科学评价体系的持续性改进、课程管理模式的创新等方面积极探寻高职专业英语教学建设与创新的实施路径。
通过借鉴英、美、澳三国全科医学人才培养的实践经验,分析现阶段江苏省农村订单定向医学生培养体系中存在的问题,以期为我国基层卫生人才队伍建设提出优化建议.
社会工作作为助人自助、自助助人的学科,是一个应用性和实践性非常强的专业,在时代需求、价值内涵以及工作领域特点等方面与工匠精神具有耦合性。社会工作者也是工匠,也有工匠精神,即“追根究底”的系统求证精神、“蛛网艺术”的资源链接精神、专业进取的实务创新精神、精益求精的项目评估精神和严谨坚守的伦理道德精神,进而提出从中国优秀传统文化中探索社会工作的本土化、强化社会工作者的时效观念和信息处理能力、高校教育和“学徒”式实务督导关系四方面来促进工匠精神在社会工作者中的培养。社会工作者作为社会工作服务改变媒介系统的重要力
思想政治理论课教师是先进思想文化的传播者,是共产党执政的坚定支持者,是大学生成长的指导者和引路人,必须加强高校思想政治理论课教师队伍建设.通过统计研究发现,当前高校
“财务会计”课程是高校会计专业的核心必修课,具有教学学时长、专业性强、内容广泛的专业特点。通过剖析思政融入会计专业课的现状及挑战,以“财务会计”课堂为例,探究课程思政与专业课堂的融合路径,旨在解决好专业课教师对思政进课堂的困惑,响应深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,充分激发教育事业发展生机活力。
在高职的学前教育专业人才培养中,组织学生参与到大量、有效的实习可以促使学生的专业综合能力有效提升。通过实习可以使学前教育专业的学生能够实现从“学生”向“教师”的转变,具有极强的实践性。由于高职学前教育专业人才培养具有显著的职业性、师范性特点,要想培养出优质的学前教育专业人才,就必须要组织学生参与到真实的岗位工作实习中,因此,提升高职学前教育专业的实习管理、实习质量对提升高校人才培养水平具有重要意义。详细阐述园校融合的内涵与园校融合对学前教育专业人才培养的意义,分析当前高职学前教育专业人才培养现状,提出基于
基于Arduino基本框架,对U8G2图形驱动库应用作深入剖析,包括两种页缓冲模式、全缓冲模式、无缓冲模式,剖析关键底层函数,在Proteus平台进行仿真应用测试,为微控制器资源受限时的图文程序开发提供参考。
分析专业教学资源库建设需要满足的质量要求,提出组建建设团队、创造工作条件、建立质量管控机制、进行过程管控等质量控制方法,通过建设者自身、用户、专家等对资源库质量评
“以学生学习为中心”视域下高校教师教学能力提升是教育者需要攻克的一项重要课题。目前高校教学中存在着教学理念传统、教学方式固化、教材内容枯燥等突出难题。解决上述难题,需要从三个路径着手对高校教师进行能力提升锻造:第一,确定学生学习深层目标,注重学生创新思维能力培养;第二,选择合适评价方式,强化过程考核,给予学生更多改善机会;第三,改变教学方式,在教学中善于创造问题情境,凸显学生主体地位,提升学生的职业胜任力和适应力。