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暑假刚开始，帮忙带孩子的不少老人已经大喊：“真肉疼！”孙子孙女要买玩具文具、游乐场套票，出趟门动辄要花上百元，十天八天就花掉老人半个月的退休金。为此，专家支招，只要掌握孩子心理，就可以轻松带孩子少花钱。
马老师：
您好！
我和老伴是退休人员，生活也算小康，小有积蓄。我们的小孙子3岁了，我们老两口打心里喜欢他。
自从小孙子出生，我们不仅出钱，更出力，真是全心全意。可就是这样，儿媳却总嫌我们不大方。孙子每次从亲家回来以后，不是多件新衣服就是多件新玩具。过年我们给100元的红包，亲家就给1000元的。這些举动让我心里很不是滋味，似乎我们不疼孩子。我其实可以不理睬这些攀比。可是，就这么一个孙子，我真担心亲家和我较劲宠孙子，把孩子的心拉走，给孩子养成大手大脚的习惯。俗话说“境由心造”，我原本有滋有味的生活变得进退两难。
您的读者 于淑玲
于淑玲友：您好！
读过您的来信，得知您全心全意去照顾小孙子，儿媳却不领情；为小孙子一掷千金，又违反自己的消费观念，真有点进退两难了。
该放手就放手
但是我要说，您这是和自己过不去。我也是有孙辈的人了，就是说也算老年人了。我们老年人有一个通病，就是对儿孙的事儿总是放不下，总是管得太多。这是老年人一个共同的心理误区。
试想，不管我们怎样不忍心，我们能陪儿孙到永远吗？老人们爱用物质去讨好孩子，这不是什么难以理解的事。很多爷爷奶奶、外公外婆总觉得不能长期和孩子在一起，内心的思恋和爱无法时刻表白，于是总想用物质去弥补。而和孩子在一起的时候，老人并不善于表达内心的情感，物质是他们表达情感的手段。或许，情感上的付出难以立竿见影地取悦孩子，而物质可以做到这点。
用物质讨好孩子是最直接有效的方法，但也是最脆弱的。多年后，孩子也许不记得谁曾给他买过什么，却能记得：谁爱过他，谁教他好好做人。所以，对儿孙的事，没必要进行物质攀比，能放手的就放手，这是做老人的必修课。
再说儿媳的不领情。你帮助照顾小孙子当然是可以的，但是不要忘了既然是帮助，就应该在人家需要帮助的时候再去帮助。如果他们觉得需要您的帮助照顾了，自然就会主动向您求助。到那时才一切顺理成章，您才好当这个奶奶。现在又何必老早的就替人家瞎操心？您不觉得操心过头了吗？再说句狠话，如果您非要热心过度不可，就得真的心甘情愿做奉献，那您就不要抱委屈，因为那是您自己心甘情愿的奉献嘛。如此，也就说不上儿媳领情不领情了。如果您做不到，那又何必过度的全心全意尽心尽力不讨好呢？
一般来说，一个家庭的婆媳关系如何，那个既是儿子又是丈夫的中间人，起很大的作用，换句话说，如果婆媳关系不好了，如果婆媳总有摩擦，一定是那个中间人没有起到应有的润滑作用，至少也是不作为。不作为，就是失职，就不像个男子汉。所以，您可以和儿子谈谈，看看儿子对您们的婆媳摩擦，是怎样的态度，教会儿子来当好这个中间人。这样，可以避免婆媳的直接冲突，可以促进儿子成熟得更像个男子汉，您的家庭也会多一份和谐。您说是不是？
示范“包容”，教孩子理财
在隔代教育问题中，最容易引起激烈矛盾冲突的，应该是两代人不同的教育观念、方法产生的碰撞。两代人各执一词，最终不仅未能统一教育方法，家庭还很容易出现矛盾。
其实，你不必纠结两代人消费观念不统一。可以采用对教育方法互不干涉的方法，不仅避免了家庭矛盾，降低对孩子的伤害，还是绝好的“包容”教育。言传不如身教。现在的小孩子很多都缺乏包容心，耐不得烦。两代人彼此包容对方，恰好给孩子做了最佳的行为示范。这种行为示范教育比言语教育好一百倍。
在这里，我现身说法一下。我的外孙6岁了，虽说孩子天生贪吃贪玩，但在外孙成长过程中，我和老伴更多的是选择不花钱的玩法，培养他的自控能力。
逛超市习惯空手而归。我带外孙到附近逛超市。在超市里，我们停留最久的是卖玩具的地方，第一次我选了一盒积木给他，并告诉他“那些较大盒的、较复杂的玩具要等你长大些才可以玩哦”，然后就教他认识各种玩具。后来，他一进超市就直奔玩具区，但空手而回已成习惯。
不花钱也有娱乐项目。冬春季节，我带孩子到附近小区或健身场所找同龄人玩，同时享受日光浴；天气晴好时，我就教他认识花草蜂蝶；下雨天，我用广告纸折卷成一个个“肉丸”，把泡沫块掰成“豆腐”，在小区楼下的车棚里，一群小朋友过家家……
上学路上不准买零食。孩子入幼儿园后，我们会带些酸奶水果等营养品去接他，原则上不准路上买零食和玩具。幼儿园放学早，离吃晚饭足有两个小时，我便牵着他慢慢走，把回家的路变成长知识的路。经过菜地，我们会辨认各种蔬菜；路过药店，我们会进去看洋参、田七、罗汉果。
进公园限制消费。5岁后的外孙已认识不少字，也能简单地计算。每当带他去公园或超市玩时，我们会事先跟他说好只许玩几个项目或最多可以用多少钱，然后由他选择项目。孩子玩得怡然自得，并未因限制消费不开心。
心理咨询师 马志国
马老师：
您好！
我和老伴是退休人员，生活也算小康，小有积蓄。我们的小孙子3岁了，我们老两口打心里喜欢他。
自从小孙子出生，我们不仅出钱，更出力，真是全心全意。可就是这样，儿媳却总嫌我们不大方。孙子每次从亲家回来以后，不是多件新衣服就是多件新玩具。过年我们给100元的红包，亲家就给1000元的。這些举动让我心里很不是滋味，似乎我们不疼孩子。我其实可以不理睬这些攀比。可是，就这么一个孙子，我真担心亲家和我较劲宠孙子，把孩子的心拉走，给孩子养成大手大脚的习惯。俗话说“境由心造”，我原本有滋有味的生活变得进退两难。
您的读者 于淑玲
于淑玲友：您好！
读过您的来信，得知您全心全意去照顾小孙子，儿媳却不领情；为小孙子一掷千金，又违反自己的消费观念，真有点进退两难了。
该放手就放手
但是我要说，您这是和自己过不去。我也是有孙辈的人了，就是说也算老年人了。我们老年人有一个通病，就是对儿孙的事儿总是放不下，总是管得太多。这是老年人一个共同的心理误区。
试想，不管我们怎样不忍心，我们能陪儿孙到永远吗？老人们爱用物质去讨好孩子，这不是什么难以理解的事。很多爷爷奶奶、外公外婆总觉得不能长期和孩子在一起，内心的思恋和爱无法时刻表白，于是总想用物质去弥补。而和孩子在一起的时候，老人并不善于表达内心的情感，物质是他们表达情感的手段。或许，情感上的付出难以立竿见影地取悦孩子，而物质可以做到这点。
用物质讨好孩子是最直接有效的方法，但也是最脆弱的。多年后，孩子也许不记得谁曾给他买过什么，却能记得：谁爱过他，谁教他好好做人。所以，对儿孙的事，没必要进行物质攀比，能放手的就放手，这是做老人的必修课。
再说儿媳的不领情。你帮助照顾小孙子当然是可以的，但是不要忘了既然是帮助，就应该在人家需要帮助的时候再去帮助。如果他们觉得需要您的帮助照顾了，自然就会主动向您求助。到那时才一切顺理成章，您才好当这个奶奶。现在又何必老早的就替人家瞎操心？您不觉得操心过头了吗？再说句狠话，如果您非要热心过度不可，就得真的心甘情愿做奉献，那您就不要抱委屈，因为那是您自己心甘情愿的奉献嘛。如此，也就说不上儿媳领情不领情了。如果您做不到，那又何必过度的全心全意尽心尽力不讨好呢？
一般来说，一个家庭的婆媳关系如何，那个既是儿子又是丈夫的中间人，起很大的作用，换句话说，如果婆媳关系不好了，如果婆媳总有摩擦，一定是那个中间人没有起到应有的润滑作用，至少也是不作为。不作为，就是失职，就不像个男子汉。所以，您可以和儿子谈谈，看看儿子对您们的婆媳摩擦，是怎样的态度，教会儿子来当好这个中间人。这样，可以避免婆媳的直接冲突，可以促进儿子成熟得更像个男子汉，您的家庭也会多一份和谐。您说是不是？
示范“包容”，教孩子理财
在隔代教育问题中，最容易引起激烈矛盾冲突的，应该是两代人不同的教育观念、方法产生的碰撞。两代人各执一词，最终不仅未能统一教育方法，家庭还很容易出现矛盾。
其实，你不必纠结两代人消费观念不统一。可以采用对教育方法互不干涉的方法，不仅避免了家庭矛盾，降低对孩子的伤害，还是绝好的“包容”教育。言传不如身教。现在的小孩子很多都缺乏包容心，耐不得烦。两代人彼此包容对方，恰好给孩子做了最佳的行为示范。这种行为示范教育比言语教育好一百倍。
在这里，我现身说法一下。我的外孙6岁了，虽说孩子天生贪吃贪玩，但在外孙成长过程中，我和老伴更多的是选择不花钱的玩法，培养他的自控能力。
逛超市习惯空手而归。我带外孙到附近逛超市。在超市里，我们停留最久的是卖玩具的地方，第一次我选了一盒积木给他，并告诉他“那些较大盒的、较复杂的玩具要等你长大些才可以玩哦”，然后就教他认识各种玩具。后来，他一进超市就直奔玩具区，但空手而回已成习惯。
不花钱也有娱乐项目。冬春季节，我带孩子到附近小区或健身场所找同龄人玩，同时享受日光浴；天气晴好时，我就教他认识花草蜂蝶；下雨天，我用广告纸折卷成一个个“肉丸”，把泡沫块掰成“豆腐”，在小区楼下的车棚里，一群小朋友过家家……
上学路上不准买零食。孩子入幼儿园后，我们会带些酸奶水果等营养品去接他，原则上不准路上买零食和玩具。幼儿园放学早，离吃晚饭足有两个小时，我便牵着他慢慢走，把回家的路变成长知识的路。经过菜地，我们会辨认各种蔬菜；路过药店，我们会进去看洋参、田七、罗汉果。
进公园限制消费。5岁后的外孙已认识不少字，也能简单地计算。每当带他去公园或超市玩时，我们会事先跟他说好只许玩几个项目或最多可以用多少钱，然后由他选择项目。孩子玩得怡然自得，并未因限制消费不开心。
心理咨询师 马志国