论文部分内容阅读
基础会计是一门跨学科、跨专业的专业基础课，其主要作用是为后续课程的学习奠定基础，然而有些非会计类专业对该学科重视不够，教学效果不好。面对电子商务等非财会专业的学生，如何开展教学才能教好基础会计呢？不断提升学生的学习兴趣是取得良好教学效果的一个关键因素。提升学习兴趣应从创设情境来激发兴趣、灵活运用教学方法、把课堂理论教学和实践相结合、让学生从学习中获得成就感等方面来进行。