论文部分内容阅读
综合性大学发展教师教育面临着培养模式的封闭与开放、课程结构的学科性与教育性、职前与职后的"割据"与一体化等两难性问题.综合性大学必须从制度上建立专业化的教师教育机构,推进教师教育的学术性、专业性建设,分阶段、分步骤实施教师教育专业化.
综合性大学发展教师教育的“两难性问题”及其策略
【摘 要】
：
综合性大学发展教师教育面临着培养模式的封闭与开放、课程结构的学科性与教育性、职前与职后的"割据"与一体化等两难性问题.综合性大学必须从制度上建立专业化的教师教育机
【机 构】
：
江苏大学教师教育学院
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2004年9期
其他文献
一个小小的烟头引发一场大火，这样的事例举不胜举，这样的教训也是非常深刻的，但是就是有这样一群人，心存侥幸，结果让自己身陷圈圄，得不偿失。近日，湖南省武冈市人民法院对一起因乱扔
“参与型”课型是一种合作式或协作式的教学模式，重视全员参与，能激发学生积极性和创造性。在高师音乐教学中应用和推广“参与型”教学法不仅能较好地提高教学质量，而且可以进一
师德是大学文化的首要之义，师德熔铸积淀是形成大学文化的前提和基础，大学文化对师德建设具有濡化功能。加强师德建设要立足大学文化建设的大背景，注重引领精神文化，规塑制度文化
目前我国正在大力发展国际服务外包产业，并作为转变我国经济发展方式的重要途径。服务外包的发展需要高技能人才的支撑，这对以应用型职业人才培养为目标的我国高职教育既带来了
江西省人民政府令第86号《江西省行政事业性收费收支两条线管理办法》已经1998年11月27日省人民政府第12次常务会议讨论通过,现予发布。省长舒圣佑一九九八年十二月十一日
各地(市)人事局、省直各单位人事(干部)处:现将《江西省专业技术职务评聘分类分级管理实施意见》印发给你们,请认真遵照执行。江西省专业技术职务评聘分类分级管理实施章见根
文章从高校后勤信息工作所能发挥的功能着手，分析了后勤信息工作的重要性；根据具体实践，提出了如何充分利用各种传播方式开展好信息工作的有效途径；并指出了目前信息工作仍然存在
源于美国企业界的TQM,是提高质量管理的理论和方法,该理论已被世界各国的许多行业所接受,也同样适用于我国教育行业的质量管理工程。全面质量管理理论应用于高校教材质量管理
案情：原告：程某，女。被告：戴某，男。2010年3月9日，原告程某和被告戴某因离婚纠纷，向江西省永修县人民法院提起离婚诉讼，请求法院判令原被告离婚，并要求依法分割夫妻共同财产，在婚姻存续
2008年5月，王某的父亲去世，留下不菲的遗产，王某有兄弟姐妹五人，王某认为自己的经济条件还可以，而其他兄弟姐妹经济条件较差，因此主动放弃自己的继承权，王某的妻子陈某知道后，非常不