在近八年的农村教育生涯中，我感到教育的梦任重而道远。因为：我越来越感到农村教育的难度很大，困惑很多。一方面是因为市场经济条件留守儿童增多，另一方面是农村家长的素质较低，而且不太重视对孩子的家庭教育.特别这次网课，疫情期间，父母陪着孩子，孩子竟然选择逃掉网课玩游戏。那么，在物质条件丰厚的今天，家长们该如何以身示范地去做好孩子的人生导师呢？
　　一、教在家庭
　　（一）父母给予好习惯
　　父母要知道自己的孩子心理在想些什么。作为家长，每个星期要定期和孩子交流，询问自家孩子在学校的生活情况，并且一定要帮助孩子认真分析，看看哪些是消极想法，哪些是积极的想法，并且及时从正面引导孩子，让孩子抛弃消极的想法，哪怕是别人的问题，你也要尽快让孩子原谅、宽容别人，这样你的孩子才不会为生活的琐事而耿耿于怀，他才会永远生活在快乐之中，有了快乐的心境，有了宽容的胸怀，孩子学习自然会安心。
　　我们曾经遇到过一个学生，他成绩不是很差，所以父母对他有一定期望值，同时又对他疼爱有加，只要是孩子的要求，父母就有求必应，因此这孩子就养成了任性、固執的性格。初一时经常旷课，因长期任性旷课后，在学习上找不到知音时就与一些不爱学习的同学交往，甚至星期天在校外找异性朋友交往，父母批评他，他就离家出走。如果当初父母不放松对他学习习惯的培养，也就不会有如今这么严重的情况因此，父母发现情况，及时交流，正确引导十分重要。
　　（二）父母培养好品质
　　学生进入初中，学业科目增多了，语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门功课，科科是基础，科科很重要，学生每天在学校有写不完的作业，每周回家一门学科半小时的家庭作业也得四个多小时才能完成，所以学生没有吃苦耐劳的精神，怎能高质量地完成学业。目前有很多学生不愿吃苦，有些成绩不错的孩子，回去也欺骗家长说家庭作业在学校完成了，面对这种情况，家长该怎么办，家长要用耐心培养孩子吃苦耐劳的精神。更重要的是用自己勤奋工作、认真做家务的行动来感召孩子。比如，家长做家务时，你可以让孩子协助，一是引导，二是培养他（她）做事认真、吃苦的精神。三是培养孩子与人合作的精神。
　　（三）家长引导孩子树立远大的人生理想
　　我们许多学生为什么不愿学？因为他们心中没有梦想，所以上学了心中依然惦记着上网，放假依然想念的是上网。其实学生心中有梦想，才会有学习的原动力，我们班有个女生，在校学习很专心，门门功课都优秀，可是她却每个周六都去培训中心补英语，我曾经问她累不累，她说;“我要把英语作为我的强项，作为我未来的专业。我心中有梦想，当然心不会累呀。”
　　（四）家长给孩子安宁的学习环境
　　一是家庭要和睦，和睦的家庭本身就有利于培养孩子儒雅的生活习惯。二是家里不要成为娱乐场所。当代的农村，麻将风盛行，许多家长为了自己娱乐而忽视给孩子安宁的学习环境在网课期间家长玩抖音，这叫孩子如何安心上网课啊？
　　二、育在学校
　　首先，教师要不断丰富自己的专业学识，用自己的学习习惯和渊博知识去激发学生的求知欲，丰富的专业学识也是教师的魅力所在。
　　其次，教师要有爱的情怀：爱教育、爱学术、爱学生。把教书当作人生乐事。沉醉书本与学生分享阅读的快乐;沉醉科学与学生分享探究的乐趣;沉醉史书与学生笑谈人生的善恶。
　　最后，教师要用爱的策略有意识地去培养学生与书为友、勤奋、锲而不舍、不骄不躁的优良品质。
　　我真诚的祝福每一位农村家长和扎根农村的教师，做好孩子的人生导师。把教育孩子当作一种快乐，一种幸福，用耐心陪着孩子一同前行。如果孩子是一朵鲜花，那么家长和教师要甘作一片沃土，为他们输送营养，让他们绽放得更加美丽鲜艳。如果孩子是一艘轮船，那么家长和教师就要甘作船舵，为他们把航，让他们乘风破浪，扬帆远航。