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高校现行道德教育与社会发展的不适应源自忽视学生主体性。高校道德教育中学生的主体性体现了道德教育的本质,体现了高校学生的发展特征,符合现代社会的特点,是对传统道德教育反思的结果。
高校道德教育学生主体性刍议
【摘 要】
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高校现行道德教育与社会发展的不适应源自忽视学生主体性。高校道德教育中学生的主体性体现了道德教育的本质,体现了高校学生的发展特征,符合现代社会的特点,是对传统道德教
【机 构】
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泰山医学院人文社科部山东泰安271000
【出 处】
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岱宗学刊：泰安教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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