【摘 要】
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在我国现有的高职经济管理类专业实践的教学目标当中,应该明确对于教学内容的完善、教学形式的改革、以及对于教学实训的必要学习条件,而面对教学实训的基本学习条件当中又要
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在我国现有的高职经济管理类专业实践的教学目标当中,应该明确对于教学内容的完善、教学形式的改革、以及对于教学实训的必要学习条件,而面对教学实训的基本学习条件当中又要求师资队伍的建设和发展围绕着"双师型"进行相关特点的建设和分析,要针对性的对我国高职经济管理类专业的最佳教学模式进行相关的项目教学和案例模拟实训,通过教师的不断钻研和改革,建立出实践性的教学新模式.在新模式的操作方式下,对于高职经济管理类专业的实践教学方法改革,有效的通过新模式对经济管理类专业的高职技术学生的未来岗位适应能力做
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