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<正>阅读了《人民教育》2018年第15-16期《校本教研如何才能更有效》一文,作为一名学校管理者,我深切地感受到校本教研意义重大。我们学校在有效推进校本教研工作方面,主要围绕三个"好"展开。一是选好"领头雁"。学校设有年级组、教研组、备课组"三驾马车",各有侧重。年级组主要负责年级师生各项活动、常规管理等;备课组主要