浓妆淡抹总相宜——让“留白”艺术扮靓语文教学设计

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语文资源是无时不在、无处不在的。语文课程标准指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:”教科书、教学挂图、工具书、其他图书报刊、电影、电视、广播、网络,报告会演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演,图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种标牌广告,等等。“”自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。“”各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。“ Language resources are always present and ubiquitous. The language course standard states: ”Chinese language curriculum resources include classroom teaching resources and extra-curricular learning resources such as:“ textbooks, teaching charts, reference books, other books and periodicals, movies, television, radio, internet, lectures, debates , Seminars, theater shows, libraries, museums, memorials, exhibition halls, bulletin boards, newspaper lounges, various signage advertisements, and more. ”Natural scenery, cultural relics, customs, customs, important events at home and abroad, the family life of students, and topics of daily life can all become resources of the Chinese curriculum. “” All regions are rich in natural, social, humanities and other language resources. "
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