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高校教师"职业过劳"现象呈蔓延和加剧趋势,文章基于高校教师职业过劳数据对此进行调查分析。研究表明,有83.90%的高校教师存在不同程度的"职业过劳",近乎半数处于中度过劳状态。对此,建议预防性措施和补救性措施二者并行,充分发挥国家、高校和教师个人的力量应对"职业过劳"问题。
高校教师“职业过劳”程度的调查研究——以江西高校为例
【摘 要】
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高校教师"职业过劳"现象呈蔓延和加剧趋势,文章基于高校教师职业过劳数据对此进行调查分析。研究表明,有83.90%的高校教师存在不同程度的"职业过劳",近乎半数处于中度过劳状
【机 构】
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华东交通大学经管学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年05期
【基金项目】
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江西省教育科学规划项目“转型期江西高校教师‘职业过劳’影响因素、测量维度和治理对策研究”(编号:16YB063)
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