【摘 要】
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在基础课程改革中,教育由“应试教育”向全面素质教育的方向转轨,提倡鼓励学生自主地探究学习。当前,多媒体应用于教学过程中,其优越性越来越受到人们的认识,它使课程改革得到深化
【机 构】
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云南省腾冲市第八中学 云南 腾冲 679100
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在基础课程改革中,教育由“应试教育”向全面素质教育的方向转轨,提倡鼓励学生自主地探究学习。当前,多媒体应用于教学过程中,其优越性越来越受到人们的认识,它使课程改革得到深化和升华。化学是一门以实验为基础,以研究物质组成、结构、性质变化及其应用的学科。如果我们在化学教学中恰当地运用现代教育技术,利用计算机的模拟功能,则可以变抽象为直观,使静止内容动态化,逼真地模拟宏观变化中的微观过程。同时,计算机辅助化学教学,还具有可重复性,能够把传统教学中难以描述,难以突破的重难点生动形象地表现出来,引起和提高学生对化学学习的兴趣,强化学生对化学知识的记忆和理解,缩短学生对知识的掌握时间,助力化学高效课堂的建设。
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