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目前，更新观念、转变角色、改变教法已成为每个教师面临的头等大事。“传统教法还要不要？怎么结合自身实际借鉴他人经验？什么样的教法才更合乎新理念？……”困扰大家的远不只这些问题，因而在实际教学中，也存在不少值得研究、商榷的做法。教改初期，有三种倾向应引起重视，有两方面认识还需加强。
谈新教改形势下教师的教法改进
【摘 要】
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目前，更新观念、转变角色、改变教法已成为每个教师面临的头等大事。“传统教法还要不要？怎么结合自身实际借鉴他人经验？什么样的教法才更合乎新理念？……”困扰大家的远不只这些
【机 构】
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山东省泰安市高新区北集坡教委
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年7期
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