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现如今，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式，使得一些在课堂上难以讲清的概念，烦琐的演算过程，复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题，能利用图片、动画清楚地展示出来，增强学生的学习兴趣，有利于教师讲清所传授的知识，从而提高课堂教学效率，同时可以把传统意义下的“学习”数学变为”研究”数学，把数学实验引进课堂，为培养学生的创新能力开辟了广阔的新途径。结合校数学课堂教学改革实践，可以从以下三个方面对数学课堂教学进行整合与创新。