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在新课程改革的条件下，如何实现历史课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。历史教师要做到依“纲”扣“本”，结合实际，设计高质量的教学方案；加强直观教学，培养兴趣，上出历史课堂教学的学科特色；恰当设问，巧用鲜活史实调动学生学习的主动性和积极性；找准课堂教学内容与中考间最佳的结合点，加强历史能力培养；练习到位，当堂检测、巩固课堂教学效果。同时也要求学生要有良好的课前预习习惯、课堂学习习惯和课后巩固习惯。最后要强调的是师生配合。