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长期以来，中学语文阅读教学侧重对范文的文章结构和思想内容进行深度解析，通过知识记忆积累进行方法训练，这种教学方法导致了如今高中语文阅读教学的诸多不尽如人意之处。本文分析了改进高中语文阅读教学的意义，并在此基础上提出了改进高中语文阅读教学的几点看法。
高中语文阅读教学方法浅谈
【摘 要】
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长期以来，中学语文阅读教学侧重对范文的文章结构和思想内容进行深度解析，通过知识记忆积累进行方法训练，这种教学方法导致了如今高中语文阅读教学的诸多不尽如人意之处。本文分
【机 构】
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获嘉县第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年12期
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