【摘 要】
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目的:考察自我肯定对自尊及不同威胁情境下自我评价的影响。方法:实验一采用单因素两水平被试间设计,40名被试随机分配至特征肯定和控制组;实验二在实验一基础上,增加了社会
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院心理学系,
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目的:考察自我肯定对自尊及不同威胁情境下自我评价的影响。方法:实验一采用单因素两水平被试间设计,40名被试随机分配至特征肯定和控制组;实验二在实验一基础上,增加了社会比较这一变量,采用2×2被试间设计,100名被试随机分配至4个组。结果:实验一发现肯定个体优秀特征可以提升自尊;实验二发现威胁比较条件下,特征肯定组被试的自我威胁感和自我评价分数更低。结论:自我特征肯定可以提升自尊,并有效缓解上行社会比较所产生的威胁感,对自我评价更加客观,结果还支持了自尊作为特征肯定减少防御机制、影响自我评价中介因子的观点。
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