【摘 要】
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学校文化是一所学校“软实力”的重要构成要素，是学校发展的“遗传密码”，包括物质文化、制度文化和精神文化三部分，其中物质文化属于显性文化，制度文化和精神文化属于隐性文化。
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学校文化是一所学校“软实力”的重要构成要素，是学校发展的“遗传密码”，包括物质文化、制度文化和精神文化三部分，其中物质文化属于显性文化，制度文化和精神文化属于隐性文化。在学校文化建设中，精神文化是目的，物质文化和制度文化是实现目的的途径和载体，可见三者分别具有不同的特点和功能。精神文化建设是学校文化建设的核心内容，也是学校文化建设的重点工程和最高层次，主要包括学校历史传统和被全体师生认同的共同文化观念、价值观念、生活观念、群体心理、人际关系等意识形态，是一所学校本质、个忡、精神面编的集中斥映．
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