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领导力培养应该成为新工科人才培养的重要方向。新工科人才的领导影响力应该主要源于其卓越的创新能力。"成电栋梁工程"实行动态调整、科学优化,通过分层供给,保障学生领导力整体提升。
价值引领:新工科学生领导力培养的核心目标
【摘 要】
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领导力培养应该成为新工科人才培养的重要方向。新工科人才的领导影响力应该主要源于其卓越的创新能力。"成电栋梁工程"实行动态调整、科学优化,通过分层供给,保障学生领导力
【机 构】
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电子科技大学党委;
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2004年期
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