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整本书阅读是基于真实阅读语境的阅读方式,也是小学语文教学改革的亮点.整本书阅读教学应采用系统、完整的教学策略,从书目选择开始打好基础,通过一系列的引导、交流,促进学生阅读能力的提升和阅读情感的养成,最终促进学生人格健全发展.
小学高年级整本书阅读教学探究
【摘 要】
：
整本书阅读是基于真实阅读语境的阅读方式,也是小学语文教学改革的亮点.整本书阅读教学应采用系统、完整的教学策略,从书目选择开始打好基础,通过一系列的引导、交流,促进学
【机 构】
：
广东省广州市黄埔区玉鸣小学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2021年5期
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