【摘 要】
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综合素质评价作为一种新型的评价制度,适应了学生发展和时代发展的需要,体现了素质教育新课改的理念.但是现有的综合素质评价制度体系在实际的操作过程中产生了许多亟待解决
【基金项目】
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重庆市社会科学规划项目“中小学综合素质评价研究”(2012YBJY068)
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综合素质评价作为一种新型的评价制度,适应了学生发展和时代发展的需要,体现了素质教育新课改的理念.但是现有的综合素质评价制度体系在实际的操作过程中产生了许多亟待解决的问题,评价的公正性受到公众的广泛关注和质疑,因此,需要建立申诉制度、公开制度、听证制度、问责制度以及监督制度来保障中小学综合素质评价的顺利开展.
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