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我们经常可以在学生进行钢琴考试或汇报表演时发现,有些学生会突然记忆失灵,手指、肌腱、不听使唤,什么技巧、修养,都消失得无影无踪。在演奏过程中所出现的失误或“抛锚”,不一定都是基本功不过硬,而很可能是内心冲突的征兆,诸如名誉,分数、出路等个人得失利害种种精神包袱,使带着思想杂念登台的演奏者不可能从容不迫、淋漓尽致地去表现一首音乐作品。往往事与愿违,前功尽弃。甚至一次的演奏失误,也会给演奏者带来长期的不胜任感的心理