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中学体育教学属于基础体育教学，是连接小学体育和大学体育乃至终身体育的关键所在。中学体育教育包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践能力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养。中学体育教学改革可以充分以学生为主体，注重学生这些方面的发展，但是，我国中学体育传统的教学理念、教学方法以及场地状况、师资建设诸方面均存在不足，难以适应社会发展和素质教育的需要。同时，体育教育在现今的中学中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件严重滞后和缺乏，严重阻碍了体育教育在中学教育中的功能发挥。对此，体育教师应该多思考、多想对策，做好中学体育教学工作。