切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
踝关节扭伤的临床治疗及运动康复
踝关节扭伤的临床治疗及运动康复
来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vivien2009
【摘 要】
:
在进行体育运动、劳动,或者在高低不平的路上行走以及上下楼梯不慎踏空时,都可能引起踝关节突然向内或向外翻转而发生踝关节扭伤,踝关节扭伤是人们在生产生活及体育运动过程
【作 者】
:
马玉
李华
【机 构】
:
宁夏体育科技中心运动医学诊所 750001;
【出 处】
:
中国保健营养
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
踝关节
扭伤
治疗
运动康复
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在进行体育运动、劳动,或者在高低不平的路上行走以及上下楼梯不慎踏空时,都可能引起踝关节突然向内或向外翻转而发生踝关节扭伤,踝关节扭伤是人们在生产生活及体育运动过程中最常出现的损伤.本文通过分析踝关节组织结构及受伤原理,对踝关节扭伤的临床治疗及运动康复进行说明和解析.
其他文献
要重视课堂上学生自主建构能力的培养
创新需要扎实、牢固和结构合理的知识体系做基础。在教学中引导学生整理知识,构建合理的、有利于后续发展的知识结构,可让学生学会一些数学的思想方法,为创新提供一定的基础
期刊
课堂上
引导学生
自主建构
知识体系
基础
知识结构
整理知识
思想方法
结构合理
后续发展
创新
语言
学会
数学
梳理
教学
构建
,Nursing education, continue education and in service training, research and digital technology appl
1. Nursing education in Brazil1.1. StrenghtsRegulated by laws:LDB-Law no 9.394/96, Law 775/49-Braziliam nursing teaching law;Private nursing (Law n° 2.604/55 e
期刊
在音乐教学中培养学生的创造力
音乐教学是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。音乐教育既是一种艺术创造活动,又是一种艺术实践活动,对培养学生的创新实践能力具有巨大
期刊
音乐教学
培养学生
学生创新能力
学生创造性思维
艺术实践活动
艺术创造活动
重要渠道
引导学生
音乐教育
实践能力
求同思维
教师
基础教育
观念问题
发散思
还作文之“真”
我们的作文教学只有让作文回归于生活的本真,才能回归它“自然”的本位.rn一、作文教学儿童化rn作文教学儿童化就是让作文教学走向作文主体--儿童的内心世界,还原作文教学的
期刊
作文教学
学生的生活
儿童化
尊重学生
师生关系
内心世界
回归
本真状态
同化
潜能
开发
还原
构建
双镜联合微创术治疗胆囊结石合并胆总管结石的临床效果观察
目的:观察分析双镜联合微创术治疗胆囊结石合并胆总管结石的临床效果.方法:对2013年1月至2015年10月我院收治的1 20例胆囊结石合并胆总管结石患者的临床资料予以回顾性分析,
期刊
胆囊结石
胆总管结石
双镜联合微创术
临床疗效
曲美他嗪联合瑞舒伐他汀治疗老年冠心病不稳定型心绞痛临床观察
目的:探讨曲美他嗪联合瑞舒伐他汀治疗老年冠心病不稳定型心绞痛临床效果.方法:选取2012年12月至2014年11月间我院收治的老年冠心病不稳定型心绞痛患者,共计70例.将上述患者
期刊
曲美他嗪
瑞舒伐他汀
老年冠心病不稳定型心绞痛
临床观察
引导学生与文本对话
强调:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”这个过程包含教师走进文本,与文本、作者的交流过程,教师与学生之间的互动对话过程,学生与学生之间围绕文本的互动对话
期刊
引导学生
走进文本
互动对话
阅读教学
教师
课程标准
教学课堂
交流过程
韵律美
语言
语文
体验
桥梁
朗读
架设
信息技术在语文课堂教学中的运用
一、以激发兴趣为主,玩中学,让信息技术走进识字课堂rn学生了解或使用信息技术是目前中小学信息技术教育的一个重要目标,把识字课与计算机运用结合起来能收到意想不到的效果:
期刊
中小学信息技术教育
语文
课堂教学
识字
激发兴趣
计算机
中学
运用
学生
目标
纠正学生不良书写习惯例谈
[教例]rn我新接教的三年级班,有个叫孔晶的学生,聪明、机灵,就是作业书写潦草,多次批评、教育,毫无效果.rn一次,我去孔晶家家访.谈到孔晶的作业书写,她妈妈就来气,她向我诉说
期刊
学生
书写
作业
批评
教育
家访
选择性头部亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病临床探讨
目的:研究选择性头部亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病(hypoxicis chemice ncephalopathy,HIE)的疗效及安全性.方法:将22例新生儿HIE随机分为常温组、亚低温组各11例,两组患儿
期刊
选择性头部亚低温
缺氧缺血性脑病
重症HIE
与本文相关的学术论文